Augmenter le niveau de difficulté du cours d'anglais pour les élèves bilingues de 5e année de l'école au Pied de la Montagne

Nous souhaitons que les élèves qui ont de la facilité en anglais (car ils sont anglophones ou bilingues) et qui ne sont pas dans la classe d'anglais intensif, puissent être poussés dans leur apprentissage de l'anglais et que les cours soient adaptés à leur niveau. Nous aimerions que la direction de l'École au Pied de la Montagne trouve une solution pour que les enfants de 5e année à l'automne 2018 puissent rencontrer des défis et apprendre des notions de grammaire, de lecture et d'écriture.