Avenir_Ecole_arcenciel

 

PÉTITION

 

Opposition au projet de la Commission scolaire des Laurentides

de modifier les aires de desserte de l’École l’Arc-en-ciel

 

 

 

ENJEU

 

En raison d’une augmentation projetée de la clientèle de l’école l’Arc-en-ciel et de la capacité d’accueil de celle-ci, il est proposé d’ajouter au bassin de l’école Le Carrefour  tous les enfants d’Huberdeau résidents dans les secteurs suivants :

 

  • Chemin de la Rouge (numéros 100 à 379) ainsi que les chemins qui y sont rattachés

  • Rockway Valley (numéros 100 à 247) ainsi que les chemins qui y sont rattachés

  • Chemin Lac-à-la-Loutre (jusqu’au numéro 380) ainsi que les chemins qui y sont rattachés

    Ceci signifie que ces enfants (+ de 40 enfants) devront fréquenter L’ÉCOLE LE CARREFOUR DE SAINT-RÉMI-D’AMHERST.

 

Pour cette raison, Madame la Présidente, mesdames, messieurs les commissaires de la Commission scolaire des Laurentides;

 

les parents résidents, et membres de la communauté d’Huberdeau et des communautés avoisinantes, vous présentent une pétition relative au projet de modification des aires de desserte affectant l’École l’Arc-en-ciel. Nous vous demandons de rejeter le projet de modification des aires de dessertes. Voici les motifs de la présente pétition :

 

 

 

Considérant que notre école joue un rôle fondamental dans le dynamisme et le développement social, culturel et économique de notre collectivité rurale et qu’une baisse de fréquentation aura des conséquences désastreuses sur ces enjeux pour l’avenir de notre village;

 

 

 

Considérant que c’est la volonté des parents, de la communauté, et de la municipalité et qu’il en va du bien-être des élèves;

 

 

 

Considérant que la municipalité d’Huberdeau, les parents, la communauté offrent différentes solutions visant à répondre aux critères d’accueil du MLS;

 

 

 

Considérant que plusieurs éléments qui auront des impacts non négligeables sur la qualité de vie des familles n’ont pas été abordés avec les parties directement impliquées, par exemple les services de garde, la distance, ainsi le temps de transport scolaire impliqué;

 

 

 

ON DEMANDE  de maintenir nos enfants dans leur école

 

ON DEMANDE  de ne pas exclure nos enfants de leur milieu de vie naturel

 

 

 


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