MAINTIEN DES CLASSES ACCÈS 1 ET 2 À DONNACONA, PORTNEUF

La Commission scolaire de Portneuf a annoncé l’implantation d’un plan de redressement pour 2015-2016 par des coupures de 681 155 $ réparties entre 18 mesures. La mesure No  13 se traduit par une suppression des classes de Accès 1 à Donnacona et Exploration à St-Marc des Carrières pour concentrer ces services à St-Raymond.

Face à ces compressions, l’École secondaire Donnacona n’a plus de marge de manœuvre et ne sera plus en mesure d’offrir le service « école » qu’elle a mis en place en 2008, Accès 2, en même temps qu’Accès 1. Accès 2 permet chaque année à près de vingt jeunes de poursuivre leurs apprentissages du secondaire après Accès 1 dans leur milieu d’appartenance pour une autre année permettant à plusieurs d’intégrer ensuite notamment le secondaire régulier ou le Programme d’aide individualisé (PAI).

CONSIDÉRANT QUE le service Accès 1 a pour objectif d’intégrer le plus de jeunes possible, à l’issue d’une année, en secondaire 1 régulier;

CONSIDÉRANT QUE le service Accès 2 – exclusif à Donnacona - a pour objectif d’intégrer le plus de jeunes possible, en secondaire 2 régulier ou en PAI accessible à Donnacona, pour poursuivre les apprentissages du secondaire, ou dans d’autres programmes selon le parcours de ces élèves;

CONSIDÉRANT QUE le transfert d’Accès 1 à St-Raymond et l’abolition d’Accès 2 constituent une coupure de services de deux classes à Donnacona;

CONSIDÉRANT QU’au point 8.3.2 de sa Politique relative à l’organisation des services éducatifs aux élèves handicapés et aux élèves en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, « la commission scolaire favorise l’organisation des services à l’école située le plus près possible du lieu de résidence de l’élève;

CONSIDÉRANT QUE les parents du territoire desservi par l’école secondaire de Donnacona ne sont pas tenus d’accepter le classement des services éducatifs en Accès 1 qui impliquerait un déracinement des jeunes de leur communauté et une instabilité puisque, après une année réussie en Accès 1 à St-Raymond, l’élève retournerait sur son territoire à Donnacona;

CONSIDÉRANT QUE la suppression de Accès 2 va créer de la pression pour le classement d’un nombre accru de jeunes en PAI, que ce programme est contingenté avec trois groupes de 20 à Donnacona avec des critères spécifiques de classement qui vont exclure certains jeunes;

CONSIDÉRANT QUE les jeunes non admissibles ou non classés en PAI s’ajoutant à ceux que les parents souhaitent garder à Donnacona, leur école de proximité, des services éducatifs devront être offerts et que des coûts sont donc à prévoir;

CONSIDÉRANT QUE la région de Portneuf (sud-est – notamment Donnacona et Pont-Rouge) est en croissance démographique et que les besoins vont donc être croissants à court terme;

CONSIDÉRANT QUE la démonstration des économies réelles d’une telle proposition de concentration de services n’est pas faite à ce jour puisque plusieurs jeunes restant sur le territoire de Donnacona auront besoin de services;

CONSIDÉRANT QUE dans un contexte de fusion annoncé de la Commission scolaire de Portneuf, il apparait essentiel de mettre en valeur l’offre de services spécialisés de grande qualité qui se démarque sur ce territoire;

CONSIDÉRANT QU’il est inacceptable que les élèves de tout un secteur  – élèves parmi les plus vulnérables ayant besoin de services particuliers -  fassent les frais d’un plan de redressement financier pour répondre aux exigences budgétaires du Gouvernement;

CONSIDÉRANT QUE le Premier Ministre du Québec et le Ministre de l’Éducation, des Loisirs et des Sports (MELS) ont réitéré – notamment par des déclarations dans les médias le 18 décembre 2014 – que « le gouvernement doit continuer à se consacrer aux services directs aux élèves » ou « il n’est absolument pas question de reculer sur l’encadrement nécessaire pour le succès de nos enfants… »;

Nous demandons aux représentants de la Commission scolaire de Portneuf d’allouer les ressources nécessaires afin de s’assurer que les services éducatifs aux élèves handicapés et aux élèves en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage offerts à l’École secondaire de Donnacona par les classes d'ACCÈS 1 ET ACCÈS 2 depuis 2008 soient maintenus tels quels pour la réussite scolaire du plus grand nombre de jeunes de ce secteur.

Béatrice Couillard    Contacter l'auteur de la pétition