Le « Tout CCF » c’est toujours NON !

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#126

2014-03-25 10:04

métiers de la mode

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#127

2014-04-09 23:25

Voici ce que représente l'évaluation par compétence et l'outil Cerise Pro :
1 + 1        =           3
Compétence       Connaissance
On ne doit plus tenir compte de la connaissance car l'élève aura compris son erreur suite à un entretien avec son prof. Il réalisera une fiche dans Cerise Pro (sans correcteur orthographique et de grammaire) :
"Monsieur, j'ai fait ma fiche. Vous pouvez me mettre du VERT"
Et un autre l'élève ayant répondu 2 aura également du vert.
Finalement, c'est la meilleure méthode pour atteindre 100 % de réussite.


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#128

2014-06-08 23:04

Chaque CCF restreint le temps d'enseignement. Les épreuves forgent le caractère des élèves et donnent du sens à leurs obligations.

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#129

2014-10-31 19:14

Le CCF ne répond pas aux questions posées par les jeunes les plus en difficulté en LP. Il fait peser des modalités d'évaluation contraignantes sur les professeurs et leur apparaît largement comme une "invention" institutionnelle pour masquer les problèmes d'acquisition des connaissances par les élèves. Enfin, en dénaturant les conditions d'obtention du diplôme il compromet sa reconnaissance.

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#130 Re:

2015-02-08 00:27

#129: -  

 

Dérives du CCF d'éco-droit vécu :

"Épreuve d'éco-droit session 2013, lorsque l'enseignant(e) de la discipline devait réaliser un sujet nouveau.

- Avant la réalisation du sujet et même avant d'avoir choisi les thèmes, on projette de remonter un
  12/20 de moyenne classe à l'inspecteur(trice).
  La moyenne académique de la session précédente est de 08/20.
  "Tu vas augmenter la moyenne de 50 % !?"
- 48 h avant l'épreuve, on refait les 2 leçons contenues dans le sujet.
- On pose certaines questions qui sont dans le CCF et on donne les réponses.

- Malgré ces aides, la classe n'atteint pas 10/20. Alors, j'apprends que la note a été relevée pour un
  certain nombre d'élèves et le 10 est obtenu... et peut-être un peu plus !

Tout ça pour se faire bien voir par l'inspection.


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#131 Re: Re:

2015-09-16 22:08

#130: - Re:  

 

Session 2015 BAC PRO GA

E3 moyenne classe 13/20 avec E31, 32 (14/20) et 33 (15/20)  comparons à l'E2, épreuve sur table : 10.4/20.

On y retrouve de l'administration et de la gestion mais on s'est bien trompé sur le niveau réel de nos élèves.

Tous sont en BTS même ceux qui ont eu le bac pro à la repêche grâce à la formule magique et avec 04/20 à l'E2,

on y rentre sans problème en BTS, nouvel outil de lutte contre le chômage.

MAIS...

Au bout de 10 jours, certains de ces "étudiants" s'aperçoivent qu'ils ne sont pas à leur place.

Ils ont été leurrés.

MAIS...

Les résultats à l'examen restent élevés "grâce" aux CCF et pourtant le niveau s'effondre !!!

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